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啊艺术教育播下一致粒种子

––“四个一”进校园活动和齐白石长法作品鉴赏周有感谢

时间:2015年12月14日 作者:注册送白菜的网站 李姝瓅 浏览:
在多我去过的美术馆里,使得人印象深的一幕,一连老师带着一多小学生,在绘画前席地而坐。每个孩子手里还捧着一个速写本,针对正在达·芬奇、波提切好、莫奈……倾斜地描绘,认真地描绘。
在走过这样的景象,羡慕的内容都出现。自己若天南海北地飞过去,追过去,冒着风霜雨雪排队,在周日和游客分享一集展览。但是对于这些孩子来说,大师就如自己隔壁家里的邻居,偶尔抬抬腿敲个门就表现得到。
当他们时刻见得到大师的时候,即使不再会对经艺术大惊小怪敬而远之。

第二
没想到,立即同次,车轮到自己来羡慕自己的学生。
望着一多活泼跳脱的高中生黑压压地挤在协调家学校图书馆的一楼,针对正在雷同张平时他们向没提过的水墨画唧唧喳喳好奇万分,被自己而言,凡是10年前自己上高中时还想象不到的事。

来访专家学者、教师参观画展

学生在教师带领下聆听借山画馆工作人员讲课画作

区区10年,深圳的教育资源和教育视野已经提高至此。谁能说深圳速度就过时?
如果立即其实呢只是一个起。“四个一”进校园活动(四个一百,即使百幅名画、百首名曲、百部电影、百部力作)在注册送白菜的网站举办的立刻同集“齐白石长法作品鉴赏周”展览,凡是它的起步仪式,凡是同把燎原之火最初那点亮星芒。
如果学生们无法守大师,即使被大师傅来走近学生。于是,齐白石先生和后人的十余幅画轴,挂在一个普通高中的校园里了。于是,平时再对艺术不感兴趣的学生,啊踮起脚尖在绘画前仔细看了;平时忙忙碌碌无暇光顾博物馆美术馆的教师们,啊带着相机来同张张地撞了。他们的热情,接近使把当时美好的方法永恒留在协调的眼睛里、照相机里、心里。

其三
在起步仪式的论坛上,嘉宾们的议论的激烈,被下了一整天的冷雨都隔绝在他。

在为“办法作品和人性的美”啊写的论坛上,由于南山区育才四小程显平校长主持,
华南理工大学艺术学院院长何平讲课、广东省美术教研员周凤甫讲课、
本来深圳市影视协会主席郑凯南导演和深圳大学文学院副院长相南翔讲课进行了强烈讨论

从相南翔讲课以及郑凯南导演的演讲,自己听出来的是身为教育工作者和文学从业者的忧虑。消息时代,快餐文化,哗众取宠之作品充斥眼球,怎样才能够被孩子静下心来欣赏历史过程中浸润出的精华?
这个题目我每天授课前还在问自己。查获的答案,一方面是作为老师,和谐要充满热情,如果自己在讲台上提起大师都无精打采,学生自也认为了无趣味;一方面,虽然是尽量地被他们看原作。
如果能够发出高清图片,即使找高清图片。如果能够发出失美术馆拍到的原作照片,即使更好。还记得讲到《阿尔诺芬尼夫妻像》的时候,自己放了同张好在伦敦国家美术馆拍到的照片,以自己的手和画作中那面著名的最精细的眼镜比较了转大小,满座的学生都在惊叹:“那么小,那么细!”
说话到这里,名作才跳脱了课本上的死印象,成为活生生的传奇。
但是有什么能比真货就在前更直接震撼?
自己站在学者那幅名扬天下、连黄口小儿都能够说得出的虾蟹图前面,依靠在虾子头上那一点浓墨给学生看:那是齐白石先生一生孜孜不倦追求艺术至高境界的证据。他早期学人画虾,虾子肢体僵硬,通体浓墨漆黑,如果僵死一般;新兴自己养虾,观那淡青透明的壳,虾子弯曲起来,活跃起来;但是直到他生命垂暮之时,才悟到立刻一点浓墨,被虾壳透明的余有了硬度,接近摸上去就能够感觉到头上的坚强刺又脆又尖。

本次展览的齐白石先生作品《虾蟹图》

“所以说,各位同学,你们的希望何时起都不算晚,连齐白石一直知识分子及了七八十年,还在改变自己的画风呢,是不是?”
听说的孩子们连连点头。
自己好回头再看那虾,还不由自主心里颤动。

教师给学生讲解画作

前阵子,英国广播公司(BBC)撞了只噱头十足的纪录片,呼吁五个中国教师到英国一样所普通中学,带一趟当地学生。片子效果惊人,摄影师善于捕捉英国学生不服管教的神情,和中华教师严厉苛责的命令。播出后当然是同片哗然,抓住了关于中英教育区别的非常讨论。
但是我认为然的比较本身是不公正的。
我国的基础教育,其实是大国中最体谅平民百姓的教育。组织者教学、合并教学大纲之类的方法,凡是为能被更多的学生,不论出身如何,都有遭遇教育并改变人生的时机。在英国,面向平民的普通中学和面向贵族富豪的私立学校之间的教育上差地变,只看电影《死诗社》(虽然用的是美国的事例,但是十分容易看得出这类情况的一脉相承)即使知道,“虎妈”“虎翁”“严师出高徒”并非是我国独有的。
我国的教育辛辛苦苦地拉扯着比许多国人口还要大的学生人数,在这样的实际之下,自然有几取舍。但是我们还不满足,我们的教师们、教学研究的专家们还在时时思考着,在十分课堂中,怎么做才能够被学生们的天性更加凸显?怎么做才能因材施教?怎么做能被学生有更多独立思考的能力?
在深圳这从改革开放前沿的城市,发生这样的思考疑问的,不断是教师、专家、大人,甚至学生群体本身也包括在其中。我们发出全国最有个性、最“敢”的同多孩子,立即是自己从多师那里听来的感想。这种个性诞生于初生牛犊不怕虎的胆子,成人为快节奏与国际接轨的环境,活跃在各地文化交相辉映的城市空间里。
所以我丝毫不奇怪“四个一”进校园这样的移动会从深圳孕育而发生。我们挺起胸膛说“来了就是深圳人口”,收来自世界的建设者和他们的子女时,即使已经做好了海纳百川、接受各种不同个性和声音的准备——以大师作品在学生面前,接受他们任意的评论参观而不是在课堂上老师一言堂灌输之,即使是最好的证明。
所以,自己在这里为记录了多孩子们参观过后的感想:
“齐白石的绘画好大方,也许是因为大器晚成,被人同种淡淡的看淡人生的感觉。”
“靠近成年了才开始学画,也许发生点晚为!也许鹤立鸡群的他付出了多努力啊!”
“即使齐白石的虾与真的虾节数不同,但是比真的虾好看!”
“自己真诚地敬佩这位老人。”
“白石老人就年纪大了,啊发生那个志所在,以那志兴趣寄托在绘画上,自在前行。”
“生中少有这样的人数,到了高龄还在不断研磨画功。心里似乎明月秋皎洁。”
“初看《蝈蝈》认为其貌不扬,但是细看便发现它纤毫毕现,细腻的笔法让人确实佩服。”
“明显全是非法墨,啊不如是真正的眼睛,但是即便认为画中的人民一直在看着我,立即就是同种境界。”
“齐白石的绘画好简单,其中有特别部分留白,但是却被人浮想联翩。”
“如果以诗词相比,白石画作绝不是柳永笔下的‘杨柳岸,晓风残月’,如果应该是诗三百中的‘桃之夭夭,灼灼其华’。”
虽然稚嫩,但是身为人口师,并且怎能不为中闪现的年轻和智慧而赞叹?


美丽的东西总有那个时限。同周过后,齐白石作品从注册送白菜的网站的图书馆悄然离开。
但是我愿意相信这是同粒种子,它已经在学生和我们心中发芽了。乘春风再从,见面发生更多的种子来访,在校园各处遍地开花。


2015年12月08日
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